Hier laten we zien waar ons lesprogramma uit bestaat (leermiddelen en toetsing). Ouderhulp door kinderen thuis zoveel mogelijk aan NLs bloot te stellen is onmisbaar voor het succes van de docenten en onderwijsmethoden.
Leermaterialen
De kleuters in groep 1 zijn spelenderwijs met de taal bezig. De kleuterjuf gebruikt thema’s (bijvoorbeeld uit Schatkist en Kleuterplein). 
De kinderen in groep 2 en 3 werken met Veilig Leren Lezen, Leesweg en Woordbouw. De kinderen in groepen 4, 5, 6 en 7 gebruiken onder andere Taal Actief, Tekstverwerken en een bijbehorende spellingsmethode. Daarnaast werken ze in de klas met Nieuwsbegrip en een speciale cultuurmodule voor Nederlandse kinderen
in het buitenland: NederLAND IN ZICHT. Op school maken we verder gebruik van interactieve whiteboards en computers. Verder hebben we voor alle kinderen een bibliotheek en speel-o-theek.
Toetsen
Voor ouders, docenten en de onderwijsinspectie is het belangrijk om te zien of de kinderen voortuitgaan, zowel individueel, binnen de eigen klas en in vergelijking met kinderen die in Nederland wonen. Hiervoor volgen de docenten een toetsprogramma dat methodegebonden is (van Veilig Leren Lezen en Taal Actief) en ook landelijke toetsen (CITO).
Twee keer per jaar krijgen de kinderen een rapport; in februari vinden 10-minutengesprekken met ouders plaats.